Grandeurs et mesures en partage chez les CE1 et CM2
Pour célébrer la Chandeleur, les élèves de CM2 et les CE1 de la classe de Claire ont vécu un bel après-midi placé sous le signe du partage. Répartis en groupes mêlant les deux niveaux et organisés dans les deux classes, les élèves ont préparé leurs crêpes avant de se retrouver dans la classe d’Alice pour un temps de dégustation convivial. Des parents d’élèves ont généreusement prêté main-forte pour accompagner les ateliers cuisine et la cuisson, contribuant pleinement à la réussite de ce moment chaleureux.
En amont, les CM2 avaient travaillé sur la recette en classe. Cette activité a permis de réactiver les notions de grandeurs et mesures, en particulier les conversions nécessaires pour ajuster les quantités. Une façon concrète de relier les apprentissages mathématiques à une situation réelle et motivante.
Les CE1 ont, de leur côté, mené un travail spécifique autour de la recette : identification des ingrédients nécessaires, choix des ustensiles adaptés et repérage des différentes étapes de réalisation. Un apprentissage structuré pour mieux comprendre l’organisation et la logique d’une recette.
Lors de la période 4, nous prolongerons avec les CM2 ce travail autour de la même recette afin d’aborder la proportionnalité : comment modifier les quantités selon le nombre de personnes ?
Une illustration savoureuse du fait que les mathématiques trouvent toute leur place dans la vie quotidienne… jusque dans nos assiettes !
Date de dernière mise à jour : 21/02/2026